您的位置: 网站首页 > 优秀文章
  • 读《夏日邀请函》有感这个暑假,我读了一本叫做《夏日邀请函》的书。读完之后,我感觉思绪万千,心潮起伏,感受颇深。《夏日邀请函》的作者用优美的笔调,讲述了女孩乔乔的成长经历。文章的情节十分曲折,无时不刻都牵动着我的心。文中主要讲了女孩乔乔多年以来一直隐藏着一个秘密,这个秘密一直让乔乔承受着巨大的心理压力。一次,乔乔把这个秘密告诉了罗允浩,而罗允浩一直守口如瓶。这让乔乔以为自己终于找到了一个可以倾诉的知…

    作者:新华书店    指导老师:陈洁璇

    分组:小学

  • 爱心永恒,关爱无价              ——读《窗台上的红玫瑰》有感关爱不是怜悯,更不是同情,而是快乐地以一己之力助他人成长,并让受助人也感到快乐。读了这本《窗台上的红玫瑰》,我深受感动,深受启迪。故事主要讲了爱讲鬼故事吓人而不爱学习的王子玮同学因经常泡网吧使得学…

    作者:新华书店    指导老师:张舜娜

    分组:小学

  • 《云裳》读后感

    2014/12/16 15:41:13

    《云裳》读后感今天,我读了《云裳》这部书,让我的心灵感到极大的震撼。书中主要讲的是一个叫云裳的小姑娘,她有一个和睦的大家庭。但是有一天地震了,她喜欢的姑父死了,老师为了救她也牺牲了。这本书让人感动于在大灾大难面前人性的坚强和人间的大爱。书中最令我感动的是云裳他们的语文老师谢老师。他在地震那几秒的时间里抱住了云裳和心心,把她们俩护在身下。当云裳醒来的时候,却发现谢老师就躺在她旁边,而他的身子被瓦砾压…

    作者:新华书店    指导老师:杨彦霖

    分组:小学

  • 《云裳》读后感

    2014/12/16 15:40:14

    《云裳》读后感今天,我有幸拜读了秦文君的《云裳》,可以说是受到一次极好的心灵洗礼。云裳是一个俊俏又温和的小姑娘,有一个温暖的家。但是有一天,地震了!当云裳醒了,发现自己被石块压在了下面,救他的谢老师却死了。而后写的是云裳在别人的帮助下,与亲人们勇敢地面对地震后的一切。读完全文,我深深地被大灾面前散发出的人性光辉而感动。一个人,为别人做点好事并不难,但是要为别人的生而选择自己的死就不是容易的事。谢老…

    作者:新华书店    指导老师:杨彦霖

    分组:小学

  • 《杨等等的成长时光》读后感长厦小学  年级:六年级   学生姓名:高心悦   指导老师:林老师 在每个小孩子的心中都有一颗保持着天真、纯洁的心,我们的快乐、天真与朝气蓬勃,无邪的想象力与漫无边际的创造力,犹如一股清新而猛烈的风,把我们的烦恼统统刮走。可是,我们的童真却被家长视为不懂事…… 这个暑假我看了作家章红写的《杨等等的成长…

    作者:高心悦    指导老师:林老师

    分组:小学

  •                                                         …

    作者:庄喆婷    指导老师:无

    分组:小学

  •                                                         …

    作者:刘祺苗    指导老师:许贝妮

    分组:小学

  •  暑假里,我读了《岩羊在等狼回来》这本书,认识了许多珍奇的动植物,增长了知识,开阔了眼界。我之所以喜欢这本书,是因为里面有引人注目的动植物。有一遇到危险就会发出臭味的花臭蛙;有可治疗风湿、跌打损伤,夺人眼目的映山红;有完全无惧零下40摄氏度低温的雪鸮……太神奇了!《岩羊在等狼回来》让我大开眼界。我曾见过春兰、墨兰、建兰、蕙兰,我以为兰花品种大致清香素雅,一茎花朵不外乎1至10余朵,植株不…

    作者:林堉键    指导老师:陈宏辉

    分组:小学

  •  俗话说“书籍是人类进步的阶梯”,暑假里,我读了《岩羊在等狼回来》这本科普读物,认识了天南地北,东海西湖中各式各样珍奇的动植物;伴随作者零下四十度访雪鸮;三江源觅雪豹;岷山深处探奇兰;贺兰山寻属兔……丰富了知识,进步了不少。读完这本书,我终于知道岩羊为什么要等狼回来。过去贺兰山里有狼,为了保护羊群和牧人的安全,20世纪70年代,曾经组织过大规模猎杀,侥幸躲过的狼逃出了贺兰山,山里的草食动…

    作者:张李强    指导老师:陈宏辉

    分组:小学

  •       自从我读了《夏日邀请函》这本书,我觉得故事给我带来很深的感动,也体会到伤心的滋味。    这个故事是这样的:多年以来,有一个秘密向枷锁一样,禁锢着女孩乔琪,让她一直承受着巨大的心理压力。有一天,她深藏已久的秘密突然被曝光了,他被冠以撒谎精的外号,而泄密者确实她最信任的好朋友——罗允浩,她的世界被蒙上一层灰色……   …

    作者:陈欣宜    指导老师:许贝妮

    分组:小学

x